Calificación del semstre

Para los que no pudieron asistir a la sesión de calificación. El viernes o sábado las subo para que las consulten en su historial.

¡Felices vacaciones, un abrazo!

Problemas de sistemas

Más problemas
Les envió una tarea de problemas y una lectura muy interesante.

Problemas

Resuelvan los problemas usando los métodos que vimos de sistemas de ecuaciones, les servirá para prepararse para el examen, consideren esta, como una guía para el examen.

Estudien también, cuando los sistemas son consistentes e inconsistentes de manera geométrica y de ser posible de forma algebraica. Con la ayuda del graficador, inventen sistemas consistentes con solución única, sin solución y con infinitas soluciones, analicen la estructura para que con solo un vistazo puedan decir cuál cuántas soluciones tiene.

Conferencia sobre Investigación

anexo cuestionario para el reporte
Investigación en 
Matemáticas

Vayan los que puedan, le ayudará en su investigación y en las calificaciones de las tareas

Material de Sistemas de ecuaciones

Aplicar el mismo procedimiento que los anteriores

Sistemas

Anexo el archivo de geogebra para la práctica, esté lo copian en una memoria y después lo utilizamos.

La habitación de Fermat

Actividad   ¡de película!

Ver la película:

 La habitación de Fermat

El reporte consiste en:

• Introducción
• Biografías de los diferentes personajes de la Matemáticas mencionados en la película (checa datos).
• Escribe la conjetura de Goldbach y comenta por qué crees que no se ha podido demostrar. 
• Redacta 3 problemas de los mencionados en la película y redacta la solución de cada uno.
• Comentario de la actividad
• Referencias

Es una buena película con muchos elementos matemáticos.

Para esta época recomiendo la película "El Cubo", pero esa es otra historia.
No olviden las palomitas.

Guía para el examen de ecuaciones de primer grado

Para que estudien para el examen y ejerciten el cerebro 

Guía

En la guía no incluyó lo de la representación gráfica en tercera dimensión,pero si lo voy a preguntar, resuelvan los problemas pues alguno de ellos puede venir en el examen.
!Ah y sigan trabajando el su proyecto de investigación!, es muy importante, les ayudará en su formación y en su calificación.

Conferencia: Matemáticas, ¿para qué?

Los  jueves se organizaron  conferencias, para los grupos de mis compañeras y yo, con el propósito de mejorar la concepción de la investigación y las Matemáticas de nuestros estudiantes, es muy importante tu asistencia y reporte. Para este jueves aquí están los detalles:

Matemáticas, ¿Para qué? 

El reporte es para la segunda sesión de la siguiente  semana.

Visita al Caleidoscopio matemático

A partir del 20 comenzó la semana del Caleidoscopio matemático y van a tener la oportunidad de conocer muchas facetas de las matemáticas, echen un vistazo al programa.
La actividad del Caleidoscopio es principalmente para los que no entregaron lo de la fiesta de las matemáticas, pero si revisan el programa se darán cuenta de que habrá muchas actividades divertidas entretenidas e interesantes, entonces y los que fueron a la fiesta quieren revisar el caleidoscopio Matemático mejoraran sus calificaciones
.
Instrucciones 
Programa
El reporte se entrega la próxima semana.

Resolución de problemas

Actividad en equipo.

Para esta tarea es necesario que revisen y analicen los siguientes materiales:

Resolución de problemas

Criterio de evaluación de la resolución de un problema

Con estos elementos tienen que identificar:

1. Pasos para resolver un problema.
2. Pasos para resolver una ecuación
3. Aplicar los pasos anteriores en los problemas propuestos
4. Inventar un problema y resolverlo

Pueden preguntar las dudas del equipo en la clase.
Los pasos para resolver un problema se aplicaran para futuros problemas

La entrega es la próxima semana

Material de U 3 Ecuaciones de primer grado

Ya sabe, impriman y engargolen el material de la unidad 3

Ecuaciones

Guía para variación y funciones y Resolución de problemas

Va la guía

Variación proporcional y funciones lineales

Y ya para el tema de Ecuaciones esta la:

Actividad en equipo.

Para esta tarea es necesario que revisen y analicen los siguientes materiales:

Resolución de problemas
Criterio de evaluación de la resolución de un problema
Con estos elementos tienen que identificar:

1. Pasos para resolver un problema.
2. Pasos para resolver una ecuación
3. Aplicar los pasos anteriores en los problemas propuestos
4. Inventar un problema y resolverlo

Pueden preguntar las dudas del equipo en la clase.
Los pasos para resolver un problema se aplicaran para futuros problemas

Fiesta de las Ciencias

Es un espacio importante para que puedan recrear diferentes situaciones e inclusive reivsar vocaciones.
Aquí las instrucciones.
Fiesta

No se van a arrepentir.

2 de octubre no se olvida

Es importante que revisen diversos testimonios o películas, aquí algunos ejemplos.

Rojo amanecer

Documental

Eracleo Zepeda

Muere el mejor cuentero de México
Eracleo Zepeda

Es importante conocerlo y reconocerlo

Película

Como un hermoso resumen de la unidad  la película

La fórmula preferida del profesor

les recordara varias cosas que se revisaron de aritmética
Veanla y enntreguen un reporte con:

• Resumen
• Elementos vistos en clase
• Comentario

Compartir hasta el viernes 18 de septiembre

Y como postre geométrico vean al 

triángulo tripolar

Material Unidad 2

Aquí les anexo el material de la Unidad 2

Variación Proporcional y funciones lineales

Recuerden imprimir y engargolar el material, es un puto en la calificación del examen de Variación.

Practica de operaciones con racionales

Tarea opcional.

Como en el caso de los enteros les dejo aquí dos ligas para practicar las operaciones si me mandan las pantallas con sus resultados de por lo menos 20 aciertos es una tarea de 10.

Ligas

Suma de racionales 

Producto de racionales

No se les olvide la tarea de Pi, esa si es obligatoria.

El número PI tarea en equipo

Actividad  en equipo, para conocer más a cerca de los números irracionales en particular del número PI

Ver el video del La historia del número Pi con base en las siguientes preguntas elaborar un trabajo:

1. ¿Qué relación tiene el número Pi y la longitud de los ríos? 
2. Decir un número racional cercano a Pi
3. ¿Cuales son las diferencias entre los números racionales y los irracionales?
4. Importancia de los números irracionales
5. Investigar y comentar otro importante número irracional, el que elíja el equipo

Crear un archivo en   Google docs, con el formato de trabajos en equipo y compartirlo con todos los integrantes del equipo y conmigo.

OJO: Pocos han sacado su correo de Gmail y compartido un archivo, todos los del equipo necesitan tener su correo, es una calificación, entre más se tarden menor calificación tendrán  

Vayan pensando en un nombre para su equipo, para poderlos reconocer más fácilmente.

La tarea final la enviaran el 17 de septiembre a mi correo, aunque revisare los previos en Google Drive.

Operaciones con enteros

Les anexo algunos ejercicios, quienes crean que requieren más ejercicios de prioridad con enteros, van
Prioridad del cálculo

También agrego  ligas de operaciones con enteros, son relativamente sencillas, pero es para que prueben si ya no se equivocan, jueguen a realizar 20  operaciones correctas y envieme su récord

De suma

http://www.aaamatematicas.com/g65_adx3.htm

Para el producto

http://www.aaamatematicas.com/g65_mux1.htm

Se pueden preguntar dudas

Crear un gmail

En varios momentos usaremos, las aplicaciones de Google, en particular Drive, que les permitirá crear y compartir documentos, así como trabajarlos en equipo. Para ello tienen que crear un correo con nombre
Nombre.apellido.nombreGrupo@gmail.com
ejemplo: daniel.flores142@gmail.com
La tarea es:

1. Enviarme desde ahí un correo.

revisar los siguientes archivos

• Video ¿Cómo utilizar Google Drive?

http://www.youtube.com/watch?v=hQTcRinHZs4

• Video Google Drive: Crear y Compartir Documentos

https://www.youtube.com/watch?v=YussQ0T3rxQ

• Descubre google Drive: un lugar para todos tus archivos

https://www.google.com/intl/es-419/

2. Compartir un documento de Drive

Protocolos de investigación

Investigaciones

Incluyo los protocolos para que por equipo los revisen, elijan aluno de ellos y lo vayan desarrollando.

Pavimentación

Comunicación números y gráficas

Números importantes

Los equipos tienen que estar conformados entre 3 a  5 integrantes, en cada documento viene lo que tienen que hacer y como lo tienen que entregar.

Les deseo mucha suerte y les recuerden que también las investigaciones se revisan en las asesorías de los viernes de 8 a 15 hrs. en el G-9

Avisos y tareas

Hola a todos:

Para el primer día de la próxima semana traer el reporte de la tercera y cuarta noche de Diablo de los números. Anexo aquí un formato de lo que debe contener un trabajo en equipo, con la forma de referenciar la bibliografía, guárdenlo en su PC y adecuenlo a está tarea

Formato

Junta para papás
Será el viernes próximo, adjunto el aviso para que sea leído, firmado por los papás y en la Sala audiovisual después de la reunión me lo entreguen. Es muy importante la asistencia.

Reunión

Escudo de los Pumas

Bienvenida y tareas

Hola a todos, me da gusto que hayan entrado al CCH, principalmente al Sur, espero se productiva su estancia.

Y para entrar en materia, aquí les dejo varias actividades para la próxima semana.

Para el lunes o martes según el grupo:

Traer impreso y engargolado el archivo

Unidad 1

Además traer un reporte de lectura de la 1ª y 2ª noche de El Diablo de los números que se encuentra en la bibliteca o en la liga

El Diablo de los números
Este reporte debe de contener:

• Carátula
• Pequeño resumen
• Conexiones con los elementos vistos en clase
• Comentario
• Bibliografía

Que tengan un excelente día.

Para la otra semana

Traer reporte de visita a la exposición, la información está contenida en el archivo

Leonardo

Feria de las Ciencias, la Tecnología y la Innovación

El XXIII Concurso Universitario Feria de las Ciencias, la Tecnología y la Innovación. Evento que se llevará a cabo los días 24 y 25 de abril del presente en el "Centro de Exposiciones y Congresos UNAM", ubicado en Avenida del Imán N° 10, Ciudad Universitaria. Más información en
http://www.feriadelasciencias.unam.mx/


Este es un trabajo adicional, que puede compensar algunas de las actividades que no an entregado o que tienen baja calificación
Reporte

Una gran matemática

Ver vídeo
 Emmy Noether

Material de Semejanza para el grupo 276A

El material de Semejanza y Teorema de Pitágoras hay que imprimirlo y engargolarlo, las páginas de 62 a 77; de 80 a la 88; de 93 a 103; 108 al final

Semejanza

Vayan trabajando en él y pregunten sus dudas.

Actividad Cultural un giro con ciencia

En los siguientes archivos les explico qué tienen que hacer y cómo entregar su reporte en equipo.

Actividades del giro 

Programa

Tienen una semana para entregar después la clausura.

Guía para el exámen y Nuevo material

Hola a todos 

Les anexo un guía para el examen de ecuaciones y funciones cuadráticas, aprovechen para aprender más y preguntar sus dudas.

Guía

Geometría del triángulo

El material de la siguiente unidad tienen que imprimir y engargolar (un punto más si lo llevan el primer día que lo pida). Junto con el se necesita que lo trabajen con su juego de geometría, colores y muchas ganas.

Geometría del triángulo

Funciones con geogebra

Para la siguiente sesión, traer impresa las
Prácticas
y en una USB traer los siguientes archivos 

Fcuadráticas1

Fcuadráticas2

Se van a trabajar en las computadoras con la ayuda de GeoGebra, si desean avanzar, lo pueden hacer, checa que se cumplan los objetivos

Material para el tema 1

Hola a todos:
Les anexo el material de funciones y ecuaciones cuadráticas, lo impriman para tenerlo listo en las siguientes sesiones.

Funciones cuadráticas

Pueden traerlo engargolado todo o engrapadas cada una de las actividades.

Arco dental

Este es aparte.

Traerlas todas para la siguiente sesión.